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5月26日晚，机械工程学院在先进制造技术展厅举办“心次元·艺觉醒”文艺比赛，活动吸引24级、25级众多同学到场观看。本次活以“艺术表达情绪、舞台释放压力”为主题，共征集15个节目，涵盖独唱、合唱、器乐演奏、舞蹈、唱跳等多种形式，引导学生在音乐、舞蹈与表演中舒缓情绪、增强自信、感受集体温暖。比赛在动感十足的开场舞中拉开帷幕，音乐节奏迅速点燃现场氛围。独唱节目中，参赛同学以细腻真挚的演唱表达青春情感，有的温柔抒情，...
5 月 21 日下午，机械学院组织受助学生于先进制造技术工程中心开展以 “资助伴成长，志愿践初心”为主题的常态化志愿服务活动，持续引导学子以实干厚植感恩之心，主动担当青春责任。活动伊始，带队志愿者带领同学们实地走访工程中心重点区域，细致宣讲先进制造专业相关知识、场馆整体规划布局与各类实训设备功能用途，助力大家深入熟悉实训场地环境，夯实专业认知基础。参观学习结束后，志愿服务活动正式开展。组织者统一进行活动部署，...
4月29日至5月20日，机械学院“夜跑逐光·减压行动”在学校操场持续开展。活动吸引了各年级300余名学生参与，通过“运动+心理调适”的方式，引导同学们在奔跑中释放压力、舒缓情绪。本次活动是在学院原有“夜跑逐光”品牌活动基础上的进一步升级与延伸，探索将体育锻炼与情绪调节相融合，形成常态化、陪伴式的减压行动。同学们在学生干部的组织带领下，以轻松慢跑、结伴夜跑等形式完成运动打卡，在夜色与灯光交织的操场上感受运动带来的身心放松。...
5月14日至15日，机械工程学院党总支副书记郭旭华、学工办主任何瑾赴清华大学、北京航空航天大学开展校友回访与党建联建交流。在清华大学基础工业训练中心，郭旭华副书记一行受邀参与了“劳模进课堂”活动，共同聆听了全国劳动模范何小虎（陕西工大机制0706班毕业生）、“大国工匠”年度人物刘更生的现场分享。座谈中，郭书记详细介绍了学校和机械学院近年来在学科建设、人才培养、教学研究等方面的发展成果。赵萌（陕西工大机修1301班毕业生）...
5月19日晚自习，机械工程学院学生团干部素质大赛初赛在崇明楼202、203教室举行。本次比赛以“我与支部共成长”为主题，共吸引50名学生团干部参加，通过演讲展示青年团干部的责任担当与成长感悟。比赛现场，参赛同学围绕团支部建设、组织活动经历、个人成长收获、服务同学感悟等内容展开演讲。大家结合自身在班级、团支部中的实际经历，讲述了参与主题团日活动、志愿服务、学风建设、宿舍管理等工作中的思考与成长。有的同学分享了从“...
5月20日上午，咸阳职业技术学院机电学院院长李锁牢、党总支书记王小亚一行7人来我校机械学院开展交流座谈。双方围绕专业建设、学生工作、党建工作等核心议题深入探讨、互学互鉴，旨在凝聚共识、共享经验，推动两院教育教学与党建工作高质量发展。机械学院院长赵明威、党总支副书记郭旭华及相关部门负责人、教师、辅导员代表参加座谈。座谈伊始，赵明威院长对来访同仁表示热烈欢迎，并介绍了学校及学院办学概况、特色优势与双高建设成果。...
5月19日下午，机械学院在行知楼E“心动力车间”阳光心情工作站开展“心动力·情绪留言计划”活动，通过匿名留言、情绪分享等方式帮助同学们缓解压力。活动开始前，“心动力车间”提前布置了“情绪留言墙”，准备了不同颜色的便利贴，并设置“今天的心情”、“最近想说的话”、“想给未来的自己一句话”等多个主题区域，引导同学们自由表达内心感受。现场由心理委员进行简单介绍，向同学们说明活动规则与意义，鼓励大家以匿名方式写下近期情绪、...
5月18日晚，机械学院在崇明楼203教室开展“AI绘心·心理表达计划”作品分享会。活动以“我的情绪”“我的状态”“我的未来”“我的宿舍生活”等主题为切入点，引导学生借助AI工具进行心理表达创作，将抽象情绪与内心感受转化为可视化作品，在数字化创作中实现情绪表达与朋辈交流。活动自启动以来，面向全院学生进行了为期两周的作品征集，共收集作品80余幅。活动期间，同学们围绕学习压力、人际关系、成长困惑、宿舍相处、未来期待等内容，...
5月14日晚，机械学院在崇明楼203教室举办“齿轮咬合计划”心理成长工作坊。2025级、2024级心理委员、宿舍长参与。机械学院心理专干王凯悦老师结合大学生在学习压力、情感困惑、人际矛盾、自我认同等方面容易出现的典型情况，通过真实案例分析，引导同学们正确认识情绪波动与心理压力，帮助大家理解“心理问题并不可怕，关键在于及时关注与正确应对”。为增强沉浸感与直观性，工作坊还结合AI生成视频案例进行辅助讲解，通过模拟大学生日常学习、...
5月18日下午，机械学院在行知楼E“心动力车间”阳光心情工作站，开展“宿”说心声——宿舍关系减压互动体验活动。活动吸引了多个宿舍同学积极参与，在轻松互动中增进理解、释放压力、凝聚宿舍情感。活动现场设置了“默契协作挑战”“情绪减压骑行”“桌面互动竞技”“宿舍沟通小游戏”等多个体验环节。在“情绪减压骑行”体验区，同学们通过运动释放情绪压力，在欢声笑语中缓解学习生活压力，在轻松氛围中调整状态；“桌面互动竞技”...
