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?5月11日，由航空工程学院承办的“一站一品”团训活动于下午5点，在渭城校区格物楼心理咨询中心团体心理疏导室顺利进行。由航空工程学院实习教师赵泽晨带领航空工程学院大一大二同学进行团训活动，本次团训以“缓解压力，思维训练”为主体，共有三个活动组成，分别为你画我猜、危险窄桥、飞舞的气球。?你画我猜活动可以激发同学们构思想象能力和对画面信息的整合理解能力，让大家通力合作完成任务，也锻炼分工协作能力。?危险...
为更好了解学生的学习和生活，倾听学生心声，解决学生在学习生活中的问题和困难。5月10日下午4时，航空学院在崇明楼202召开期中教学检查学生座谈会，学院党总支书记刘军旭、学工办全体辅导员以及来自各班的30余名学生代表参加了此次座谈会，会议由学工办主任张旭主持。座谈会上，各位老师围绕教师教学、教学管理、学生管理等工作中的问题进行座谈，重点了解学生在学习及生活中遇到的问题和困难，及时将问题向相关部门反馈并督促...
为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，进一步加强师风建设、筑牢师德底线，号召全体教职工立德树人、廉洁从教。5月9日下午，航空工程学院在格物楼206会议室组织召开了师德师风专题教育活动，全体教职工参加，会议由党总支书记刘军旭主持。会上，总支书记刘军旭领学了《中共陕西省委教育工委关于在全省教育系统开展向张新科同志学习的决定》文件精神，结合张新科同志从教37年的先进...
为进一步发挥心理委员凝聚力，提高心理委员组织班级的团体训练和开展心理健康教育活动的能力，5月4日下午，航空工程学院阳光心情工作站针对22级心理委员组织开展以“信任与领导力”为主题的团体心理辅导活动，此次活动在渭城校区足球场顺利进行。本次团体辅导共有三个活动组成，分别为信任背摔、盲人方阵、穿越雷区。信任背摔使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。旨在引导学生要获得他人的信任，就要先做个值得他...
罗·阿谢姆曾说：“一个好的榜样胜过书上二十条教诲，榜样如同一座灯塔，驱散人前行的彷徨，照亮我们前进的方向，给人以无尽的动力。”为激发学生动力，帮助同学确立远大理想与可行目标以度过充实的大学三年。5月4日晚，航空工程学院组织各班开展以“学习先进典型，成就出彩人生”为主题的班会活动。在班会上，班干部以任职清华大学的学姐邢小颖的成功事例激励同学们不要因为当下的困境自暴自弃，大家有潜力亦有机会去不断改进和...
为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步办好新时代职业教育，落实国家关于实施“1+X”证书制度试点工作的相关文件，提高职业院校教师教学能力，促进教师综合素质，专业水平全面提升。4月24日，bet365官网学院和北京机床研究所有限公司联合举办的“1+X数控设备维护与维修职业技能等级证书师资培训班”开班仪式在精艺楼3015室隆重举行。航空工程学院院长李晓鹏、北京机床研究所高级培训讲师陈伟、深圳职业技术学院、忻州职业...
4月25日晚，航空工程学院与TCL华星光电技术有限公司组建的第六届“华星光电”订单班在崇明楼103教室举行开班仪式，TCL华星光电技术有限公司人事经理赵晓龙，航空学院党总支书记刘军旭、学工办主任张旭、订单班班主任及订单班全体学员参加了仪式，开班仪式由辅导员陈东梅主持。会上，赵晓龙经理对同学们的加入表示热烈的欢迎，对华星光电公司目前的生产现状、发展前景等进行了说明，对学生关心问题进行了解答，他希望学生们能适...
为切实保障广大学生的身体健康和生命安全，提高学生的安全防范意识，帮助学生度过一个平安、健康、愉快的小长假，航空工程学院2022级学生组织开展以“安全相伴五一，暖心守望欢乐”为主题召开了五一假期安全教育主题班会。班长将学校的放假时间安排以及补课相关事项向大家做了通知，从交通安全教育、预防溺水安全教育、食品安全教育、消防安全教育、网络安全教育五个方面对同学们进行针对性讲解，特别强调同学们在离开宿舍时，...
?3月至4月，我校航空工程学院多名教师受邀担任多省技能大赛裁判，助力职业院校技能大赛工作。其中吴兵教授先后担任福建、河南、贵州和浙江等省份的职业院校技能大赛“工业设计技术赛项”裁判长或裁判员，祝战科教授、梁盈富副教授和杨亮老师分别担任甘肃省职业院校技能大赛“数控机床装调与技术改造”“机器人系统集成”和“工业机器人技术应用”赛项裁判员。我校教师在执裁期间，严格遵守公平、公正、公开的原则，严守标准、...
为强化学生安全观念和安全防范意识，教育引导同学们遵守法律法规和校纪校规，规范和约束自身日常行为，共创安全、文明、整洁、和谐、稳定、有序的学生公寓住宿环境，根据近期学生公寓安全排查掌握的有关学生公寓安全防范意识淡薄、法律法规、校纪校规意识薄弱等相关情况，航空工程学院于4月24日晚以班为单位开展以“争创安全宿舍，你我携手同行”为主题的班会。班会上，首先各班班委围绕“争创安全宿舍，你我携手同行”主题宣讲...
